Лексическая тема: Животные Севера.
1. Вспомни и назови животных Севера: северный олень, белый медведь, песец, морж,
тюлень, полярная сова, морской котик.
Ответь на вопросы:
• Назови животных – хищников, обитающих на Севере.
• Почему их так называют?
• Для чего моржу нужны ласты?
• Назови детёнышей белого медведя, моржа и оленя.
2. Поиграйте в игру «Подбери признак»
Белый медведь (какой) – …
Песец (какой) – …
Северные олени (какие) – …
3. Поиграйте в игру «Чей? Чья? Чьё? Чьи?»
ласты моржа (чьи) – … моржовые ласты
шея белого медведя (чья) – …
хвосты тюленей (чьи) – …
голова песца (чья) – …
рога оленя (чьи) – …
глаза тюленя (чьи) – …
нос собаки (чей) – …
4. Ответь на вопросы словосочетаниями:
Что? – оленьи рога
Нет чего? – … (оленьих рогов)
Радуешься чему? – … (оленьим рогам)
Видишь что? – … (оленьи рога)
Доволен чем? – (оленьими рогами)
Говоришь о чём? – … (об оленьих рогах)
5. Измени слова по образцу:
сильно – сильнее
холодно – … холоднее.
морозно – … морознее
бело – … белее
тепло – … теплее
красиво – … красивее
6. Кто лишний?
Бурый медведь, белый медведь, песец, морж.
7. Сравни белого и бурового медведя по плану:
• Где обитают?
• Сравни размеры животных;
• Чем питаются?
Лексическая тема: Животные жарких стран.
1. Назвать известных животных жарких стран.
Уметь отвечать на вопросы:
• Кто из животных откладывает яйца, чтобы вывести детёнышей?
• Кто из животных носит прочный панцирь? Для чего?
• Кто как передвигается?
• Кто чем питается?
• Назови самое длинношее; длинноносое; выносливое животное.
• Для чего жирафу длинная шея, а верблюду - горбы?
2. Игра «Подбери признак» - поиск прилагательных
жираф (какой) – высокий, длинношеий, осторожный, пятнистый, важный…
львица (какая) - …
слоны (какие) - …
тигр (какой) - …
черепаха (какая) - …
3. Игра «Чьё это?» - образование притяжательных прилагательных.
грива льва (чья грива) – … львиная
шея жирафа (чья шея) - … жирафья
хвост обезьяны (чей хвост) - … обезьяний
хобот слона (чей) - … слоновый
горб верблюда (чей) - … верблюжий
лапа тигра (чья) - … тигриная
4. Игра «Сосчитай до пяти» - согласование существительных с числительными
одна полосатая зебра
две полосатые зебры
три полосатые зебры
четыре полосатые зебры
пять полосатых зебр
5. Игра «Подумай и ответь» - развитие слухового внимания
• Слон выше бегемота, но ниже жирафа.
Кто самый высокий? Кто самый низкий? А кто ниже жирафа?
6. Игра «Продолжи предложение» - употребление существительных в косвенных
падежах
В наших лесах не водится ни слонов, ни зебр, ни львов, ни жирафов, ни тигров …
В Африке живут слоны со слонятами, зебры с зебрятами, львы с львятами, жираф с
жирафятами, верблюды с верблюжатами, тигры с тигрятами …
7. Игра «Назови лишнее слово» - развитие мыслительной активности
Слон, лев, собака, тигр.
Крокодил, кенгуру, жираф, кошка.
Носорог, бегемот, Африка, зебра.
Жираф, лев, черепаха, слон.
Комментариев нет:
Отправить комментарий