Лексическая тема "Зима"

 
«Зима»

Родителям рекомендуется побеседовать с ребенком о том, какое сейчас время года, при этом следует напомнить, какие изменения произошли в природе, что происходит с животными и растениями зимой, как звери в лесу переносят холод и голод, как ведут себя птицы зимой.

Задание 2. Игра «Подбери признак».

снег (какой?) – белый, пушистый, легкий, мокрый

мороз (какой?) - сильный, крепкий, зимний      

сосулька (какая?) - большая, маленькая, прозрачная, холодная, твёрдая

зима (какая?) – холодная, снежная, морозная,       

снежинка (какая?) – легкая, хрупкая, красивая

Задание 3.

валит (что?) -...,     кружится (что?) -...

бушует (что?) -...,      замерзает (что?) - ..,

блестит (что?) -...,    лепят (что?) -....

Задание 4.   Игра «Один - много»:

снежинка – снежинки – много снежинок       

сугроб - сугробы- много сугробов        

сосулька – сосульки – много сосулек

горка – горки – много горок

мороз – морозы – много морозов           

метель – метели – много метелей

вьюга – вьюги – много вьюг                   

снежок - снежки – много снежков 

Задание 5.     Назови ласково

снег — снежок

ветер - ветерок

мороз — морозик

снеговик — снеговичок

зима — зимушка

холод — холодок

санки – саночки

горка - горочка

Задание 6.     Посчитай до 5

1 зима – 2 зимы – 5 зим

1 снежок – 2 снежка- 5 снежков

1 месяц – 2 месяца – 5 месяцев

1 снеговик – 2 снеговика – 5 снеговиков

1 снежинка – 2 снежинки – 5 снежинок

1 сосулька – 2 сосульки – 5 сосулек

1 льдинка – 2 льдинки – 5 льдинок

1 сугроб – 2 сугроба – 5 сугробов

 

Задание 7.  Пальчиковая гимнастика

«Снежок».

Раз, два, три, четыре                      (загибают пальчики, начиная с большого),

Мы с тобой снежок лепили          («лепят», меняя положение ладоней).

Круглый, крепкий, очень гладкий,  (показывают круг, сжимают ладони вместе, гладят одной ладонью другую)  

И совсем - совсем  не сладкий  (грозят пальчиком).

Раз – подбросим                        (смотрят вверх, подбрасывают воображаемый снежок).

Два – поймаем                           (приседают, ловят воображаемых снежок).

Три – уроним                              (встают, роняют воображаемый снежок).

И…сломаем                               (топают).

 

Задание 8. «А что вчера?»

Сегодня снег блестит, а вчера...(блестел)

Сегодня снег падает, а вчера ... (падал)

Сегодня снег сверкает, а вчера ... (сверкал)

Сегодня снег тает, а вчера ...

Сегодня снег хрустит, а вчера ...

Сегодня снег идет, а вчера ...

Сегодня снег ложится, а вчера ...

Сегодня снег кружится, а вчера ...

Задание 9. «Закончи предложение» (предложение закончить и повторить его полностью)
Зимой бывает снегопад, а осенью... (листопад).

Зимой снег падает, а весной ...(тает)

Зимой катаются на санках, а летом ...(на велосипеде)

Зимой лес спит, а весной ...(просыпается)

Зимой катаются на коньках, а летом .. (на роликах)

Зимой бывает холодно, а летом ...(жарко)

Зимой деревья белые, а осенью ...(разноцветные)

Зимой лепят снеговика, а летом ...(песочный замок)
Зимой насекомые прячутся, а летом ...(летают)

Зимой бывает снег, а летом...(дождь)

Задание 10. Раскрась одинаковые снежинки и снеговика.