День Победы

 

1. Расскажите детям, какой праздник отмечается в нашей стране 9 мая и почему он называется «День Победы», о героях Великой Отечественной войны, рассмотрите иллюстрации в книгах.

2. Упражнение «Скажи по-другому» (учимся подбирать синонимы).

Смелый - храбрый,

Отважный - …

Геройский -…

3.  Упражнение «Скажи наоборот»).

Смелый - трусливый.                                  Враг -…

Мир -…                                                         Молодой –

Сильный –                                                    Умный –

Добрый -

4. Учимся подбирать однокоренные слова.

Герой - геройский, героический, героизм.

Защита - защитник, защищать, защищенный.

5. Познакомьте детей с пословицей и объясните её значение. Подберите картинку.

«Мир строит, а война разрушает».

6. Упражнение «Один - много»

Солдат – солдаты – много солдат

Ветеран – ветераны – много ветеранов

Враг – враги – много врагов

Танкист – танкисты – много танкистов

Герой – герои – много героев

Награда – награды – много наград

6. Упражнение «Вставь пропущенный предлог»

Военные лётчики защищали нашу Родину … небе.

Моряки воевали … врагом … море.

Танкисты сражались …танке.

Пограничники охраняли нашу Родину … границе.

Артиллеристы стреляли из пушек … фашистским танкам.

7. Упражнение «Сосчитай до пяти»

Один храбрый солдат, два храбрых солдата … …. пять храбрых солдат-

Одна золотая медаль – …

Один красивый обелиск –…

8. Чтение (Л. Кассиль «Главное войско», Н. Зенькович «Мальчишки в пилотках»).
9. Послушать вместе с детьми песни. Побеседовать по содержанию текста.

«День Победы»,

«Священная война».